В старшей группе № 6 была организована сюжетно – ролевая игра: «Больница». Благодаря разнообразным сюжетно–ролевым играм мы решаем задачу ранней профориентации детей. Ребята понимают, что есть такие профессии как: врач и медсестра; пополняют и расширяют знания о работе больницы в целом. Дети с удовольствием выполняли роли, вели диалоги между собой , развивали сюжет игры. А также старались соблюдать правила общения, проявляли заботу и внимание друг к другу, игра проходила эмоционально, дружно и организованно.